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Kristophe Léonard – Toulouse

Kristophe Léonard – Toulouse

Enseignant pendant une douzaine d’années en éducation prioritaire puis référent aux usages du numérique en Ariège, Kristophe s’intéresse aux apports du numérique dans l’apprentissage. Il s’investit dans des projets liant des partenaires potentiels de l’éducation nationale : Fablabs, collectivités territoriales, milieu associatif et accompagne des classes pour apprendre en dehors du contexte de la salle de classe.   Parmi les questions qui peuvent se poser lorsqu’on interroge l’apport du numérique dans l’apprentissage : – Comment …

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Charlotte Bruno – Lorient

Charlotte Bruno – Lorient

Professeure des écoles depuis 8 ans, Charlotte Bruno occupe depuis 4 ans un poste d’enseignante supplémentaire (dans le cadre du dispositif Plus de Maitres Que De Classes) en Education Prioritaire.   Ce poste lui a permis de se concentrer sur l’enseignement du français et des mathématiques. Passionnée par l’enseignement de la lecture et de l’écriture, elle met en place des projets créatifs et ludiques pour impliquer et faire progresser les élèves. Elle a notamment lancé …

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Laetitia Branciard – Toulouse

Laetitia Branciard – Toulouse

Laetitia Branciard est Ingénieure de Recherche Multimédia à Établissement d’enseignement supérieur au service de la formation, de la recherche et de l’appui à l’enseignement agricole (ENSFEA), vice-présidente de la Fédération française des Dys et responsable du pôle scolarité et multimédia.   Ses thématiques de recherche : • Multimédia ; • Accessibilité ; • École inclusive ; • Professionnalisation des enseignants ; • Évaluation.   Ses domaines d’enseignement : • TICE ; • Prise en charge …

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Patrice Renaud – Paris

Patrice Renaud – Paris

Patrice Renaud est depuis 2014 chargé de mission nationale « Numérique et handicap » au Ministère de l’Education Nationale : – Direction du numérique pour l’Education – Département du développement et de la diffusion des ressources numériques (DNE A1) – Responsable du pôle « Ressources pédagogiques adaptées aux élèves en situation de handicap » – Co-responsable du dispositif « Commission multimédia » / Edu-Up   Vous pourrez le retrouver le mardi 21 août de 10h00 à 11h30 …

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Fabien Ruggieri – Île-de-France

Fabien Ruggieri – Île-de-France

Fabien Ruggieri a été ingénieur d’études en cognition chez Lutin Userlab (Cité des Sciences et de l’industrie) de 2009 à 2016. Cette année, il a travaillé sur le projet WIMS (Web Interactive Multipurpose Server) une plateforme d’apprentissage en ligne avec le laboratoire mathématique d’Orsay.   Ses travaux en Ergonomie et Cognitive : – Participation à la plateforme d’exercice scolaire Transition et Réussite (2016-2017) avec la société Belin. – Projet e-FRAN Transition et Réussite : analyse …

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Joseph Godefroy – Nantes

Joseph Godefroy – Nantes

Après avoir soutenu, l’an passé, un mémoire de recherche en Sociologie portant sur la visibilité numérique à travers une étude de la construction des célébrités du Fitness sur Instagram, Joseph Godefroy termine sa première année de thèse portant sur Les usages économiques des réseaux sociaux numériques. Membre du Laboratoire du Centre Nantais de Sociologie (CENS UMR CNRS 6025), Joseph est également enseignant vacataire à l’Université de Nantes.   Retrouvez son intervention « Fitness et Culinaire : …

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Audrey Démonière-Rouvel – Ile-de-France

Audrey Démonière-Rouvel – Ile-de-France

Professeure documentaliste, formatrice, chargée de mission EMI dans l’académie de Créteil et experte numérique pour la documentation pour la DNE A2, elle travaille depuis 3 ans sur le projet Paradarius avec Rémy Collignon, professeur de lettres-histoire (anciennement dans l’académie de Créteil).   Veilleuse, elle s’intéresse à divers sujets tels que la relation entre sciences et médias, la lecture des médias ou encore la citoyenneté dans la société de l’information. Elle a participé en tant qu’experte …

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Sandrine Geoffroy – Toulouse

Sandrine Geoffroy – Toulouse

Sandrine Geoffroy professeur documentaliste en collège et lycée à Toulouse depuis plus de 18 ans, le numérique fait partie intégrante de sa pratique professionnelle par sa formation en lien avec les Sciences de l’Information et la Communication mais également par son utilisation personnelle.   Ses champs d’intérêt couvrent les apports et les usages réfléchis du numérique en classe et plus particulièrement associés à la lecture dans un souci d’innovation et de corrélation avec les propres …

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Emmanuel Lescure – Nantes

Emmanuel Lescure – Nantes

Emmanuel Lescure, a débuté sa carrière dans le e-learning, d’abord à l’Université Toulouse 1 Capitole puis pendant 3 ans chez Andil. Directeur de projet et expert métier chez Kosmos depuis 2005, il accompagne le déploiement de projets numériques d’envergure et contribue au développement des usages au sein des établissements et des collectivités porteuses de projet.   Il est aussi intervenu sur des projets d’universités, de grandes écoles et de rectorats. Actuellement directeur de projet pour …

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Thierry Paccault – Nantes

Thierry Paccault – Nantes

Thierry Paccault gravite depuis plus de 10 ans autour des ENT aussi bien en tant que maîtrise d’ouvrage, utilisateur ou éditeur. Il a travaillé à la Délégation Académique au Numérique (DAN) de Nantes pendant plus de 10 ans tout d’abord en tant que Délégué académique au numérique adjoint puis en tant que chef de projet ENT. Il a ensuite été plusieurs années proviseur adjoint dans plusieurs académies.   En 2015, il rejoint Kosmos pour apporter …

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