Professeur d’Histoire-Géographie-EMC au collège La Roche Beaulieu en Dordogne (24), le numérique constitue un élément majeur de ses pratiques pédagogiques.
 
Engagé depuis 4 ans dans l’adaptation scolaire et la scolarisation des élèves en situation de handicap, c’est par ce biais qu’il a découvert la classe inversée mais aussi mis au centre de ses pratiques la différenciation pédagogique et la personnalisation des apprentissages.
 
Les plans de travail par modules, le passeport de compétences, la pédagogie de projets (CNRD, concours aéronautique et espace aquitaine, il filme le métier qui lui plait, #twittclasseHG…), la coopération au sein de la classe rythment quotidiennement le travail de ses élèves travaillant soit, sur tablettes soit, avec leur propre matériel (BYOD).
 
Ses classes en 3 mots : différenciation, coopération et numérique.
 
Twitter : @veyretguillaume
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