adidas eqt support 9317 turbo red adidas eqt support 9317 adidas eqt black pack release info adidas originals eqt black pack adidas originals eqt black pack adidas eqt support rf green camo adidas eqt support rf green camo adidas eqt support rf green camo adidas eqt support rf green camo adidas eqt support rf green camo adidas eqt support rf trace green solid grey adidas eqt support rf solid grey adidas eqt support rf trace green solid grey adidas eqt support ultra primeknit black wool adidas eqt support ultra primeknit black wool adidas eqt support primeknit core black adidas eqt support ultra pk adidas eqt support ultra pk 2 adidas eqt support ultra primeknit 2
Intervenants & Modérateurs

Guénaëlle Harié – Lyon

Guénaëlle Harié – Lyon

Après une première expérience professionnelle dans l’industrie, cela fait maintenant 13 ans que Guénaëlle Harié, enseigne au collège ou au lycée. Elle est docteur en chimie organique et professeur certifié de physique et chimie.
 
Il y a 4 ans ses lycéens ont été équipés par l’établissement, de tablette numérique personnelle : cette nouveauté a chamboulé sa pratique. Il lui a permit d’imaginer différentes formes de production par les élèves (captation de vidéos ou bande-sons par les élèves eux-mêmes, photos exploitées,..), différentes formes d’activités en classe (recherche sur le web, quiz en ligne,..).
Cette exploration des possibilités ne s’est pas faite seule mais grâce à un échange important et enrichissant avec ses collègues.
 
Il y a deux ans, elle s’est engagée dans un travail collectif avec sa collègue Coralie Ulysse en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT). Ce travail a conduit à la conception d’ « énoncés » de travaux pratiques d’un autre genre, mis à disposition sous format numérique directement sur la tablette des élèves.
Elles ont présenté ce travail l’été dernier au colloque Pédagotice 2015 « Scripts pédagogiques sur Numbers facilitant l’autonomie et la collaboration entre élèves ayant une tablette ».
blogs.univ-tlse2.fr/pedagotice/archives-pedagotice-2015/pedagotice-2015-en-video/
 
Cela leur a ouvert les portes de l’université : sa collègue Coralie Ulysse et elle ont animé un TD – Appropriation d’outils numériques pour l’enseignement à l’université LYON 2, auprès de 180 étudiants de Licence 1 en sciences de l’éducation. Elles ont eu le plaisir de participer à Ludovia#13 pour montrer ce projet intitulé « EPI numérique à l’université ». www.genial.ly/View/Index/
 
Cette année, elles reviennent avec un plaisir, vous présenter le nouveau projet mis en place en 2017 « L’élève acteur de sa visite en jouant ». L’objectif était de construire et faire vivre à des collégiens une visite-découverte du lycée et des enseignements d’exploration en classe de seconde. L’application izi.TRAVEL a permis de construire cette visite de façon collective et participative, engageant de nombreux enseignants du lycée et leurs élèves. Elle a permis également la visite des collégiens, accompagnés de lycéens et leurs tablettes. Ce projet fut l’occasion de moments d’échange et de partage.
https://youtu.be/w6i3Vjn7H6Y

Leave your thought here

*Note: Your email will be kept secret and not be published

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.