15h30-17h00 TABLE RONDE LUDOVIA ESPACES D’APPRENTISSAGE Problématique : Les exemples se multiplient qui montrent que les jeunes s’emparent de toutes les possibilités d’échange qu’offrent les réseaux sociaux (periscope, snapchat…) L’éducation nationale doit former les élèves à un usage responsable de ces nouveaux outils, pour en faire des acteurs du monde numérique et non des consommateurs. […]
14H00-15H00 1. Martial Gavaland, enseignant en sciences-physiques AC Nantes : « en quoi classe inversée, démarche de projet et parcours individuels sont-ils favorisés par l’usage des plates formes numériques » ? , voir le résumé. 2. Christine Childs, enseignante en allemand AC Toulouse : « le réseau social : un outil pour les E.P.I. »?,voir le résumé. 3. Céline Laumonier, professeur […]
16H00-17H00 1. Stéphanie Woessner, enseignante en langues anglais et français à Stuttgart, Allemagne et Membre du bureau Cyberlangues : « Favoriser la compétence orale et l’échange interculturel grâce aux tablettes et aux outils numériques en cours de FLE », voir le résumé. 2. Mme Ladeveze, enseignante en Sciences de la Vie et de la Terre et […]
10h45-12h45 Quelles réponses les élus souhaitent et /ou peuvent-ils donner sur le numérique dans les établissements isolés? Quels réseaux et partenaires de proximité permettent-ils de développer des actions et politiques cohérentes et en phase avec les besoins sur leur territoires de compétences ? Accueil par Nicole Quillien – vice-présidente éducation du Conseil Départemental de l’Ariège […]
Je suis professeur agrégée de philosophie depuis 23 ans Je fais tous mes cours via le numérique depuis des années ( cours rédigé et accessible en format papier ou format numérique avec désir de basculer vers la formule « eco responsable » du zéro papier + usage du powerpoint pour rythmer le cours et visualiser la […]
PLP électrotechnique au Lycée Professionnel Stéphane HESSEL à Toulouse. Co-administrateur de la page BAC PRO ELEEC de l’ENT du lycée. J’apprécie aussi le fait de travailler sur des projets pluridisciplinaires. J’expérimente des idées pour mettre en place des situations d’apprentissages motivantes pour les élèves de BAC PRO ELEEC (Electrotechnique) afin que ceux-ci soient plus acteur […]
Grégory Staffoni est enseignant en classe de CM1- CM2 à l’école Jules Ferry, à Aussillon, dans le Tarn. Elise Nègre enseigne dans la même école dans le cadre du dispositif Plus de Maîtres Que De Classes. Ensemble, ils mènent différents projets mettant en œuvre l’usage quotidien des TICE : utilisation d’un ENT, emploi de tablettes […]
Romain Tessier, Maître Animateur Informatique dans le département du Tarn est une personne ressource pour accompagner les enseignants et les élèves dans les usages du numérique en classe. Son principal objectif est de donner aux enseignants des conseils pédagogiques afin d’encourager l’individualisation des apprentissages et de favoriser le développement de situations collaboratives. Ces actions se […]
Pierre Clot, conseiller pédagogique Tice du département du Tarn est également responsable du Centre de ressources Tice – Images – Médias du Tarn. Il s’agit d’une structure partenariale qui a été créée à l’initiative de l’Education Nationale (DSDEN), le réseau Canopé du Tarn et le Conseil départemental du Tarn. Associé à l’IEN Tice et à […]
Lionel Tordeux a travaillé 19 années dans l’enseignement dans le premier degré, pour adultes et à l’étranger. Il exerce depuis plus de 20 ans le métier d’inspecteur, dont 17 années de collaboration avec le ministère ( SDTICE-DGESCO-DNE). Il a participé à l’écriture de nombreux textes officiels (B2i, C2i2e, Pilier 4 du Socle commun…etc…). IEN 1er […]
