Catherine Becchetti-Bizot est Inspectrice générale de l’Éducation nationale (groupe des Lettres) depuis 2000. Ancienne élève de l’École normale supérieure, agrégée de Lettres classiques, docteur ès-Lettres, elle a enseigné à l’université de Nancy II, puis à l’Alliance française en Thaïlande et au Laos. Membre du CEEI (Centre d’étude de l’écriture et de l’image, Paris 7 Denis-Diderot), […]
Prof de maths, je suis féru de numérique et de ses applications pédagogiques depuis de nombreuses années. J’exerce actuellement en collège à Bourges, dans l’académie d’Orléans-Tours. Depuis plus de 3 ans, je pratique la classe inversée et suis actuellement Secrétaire Général d’Inversons la Classe ! pour laquelle je coordonne le projet CLIP – Classe Inversée […]
Professeure d’histoire-géographie depuis dix ans, d’abord dans l’académie de Versailles, puis de Bordeaux et maintenant de Toulouse. J’ai repris mes études cette année pour obtenir un master d’ingénieur elearning. Avec ce cursus, j’ai pu me familiariser avec les dispositifs hybrides, d’abord en l’expérimentant, côté apprenant puisque j’ai suivi le parcours à distance par le biais […]
Actuellement en poste au collège Léonard de Vinci à Saint-Brieuc, Régine Ballonad-Berthois est professeure d’anglais dans un établissement préfigurateur de l’académie de Rennes. Au sein de cet établissement spécifique, Régine Ballonad-Berthois est davantage à même d’intégrer les Tice dans son enseignement. Elle y dispose en effet d’une variété d’outils numériques qu’elle met au service d’une pédagogie active. Régine […]
Professeure depuis dix-sept ans d’abord à Strasbourg puis à Toulouse, j’enseigne l’histoire-géographie depuis quinze ans en collège, dont dix années en ZEP. Un peu geek, j’utilise l’outil informatique depuis toujours, pour mes loisirs mais également pour travailler, seule ou à plusieurs. J’apprécie le travail en équipe entre collègues et entre élèves. Dans le souci d’être utile […]
Côté théorie, je suis diplômée de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Limoges et de l’Ecole Supérieure de Management en Alternance de Marne la Vallée. Côté pratique, après avoir coordonné des projets nationaux concernant les nouvelles technologies (entre autres), j’ai pour mission de faire grandir BrainPOP Français. BrainPOP, ce sont ces films animés […]
Je suis professeur agrégée de philosophie depuis 23 ans Je fais tous mes cours via le numérique depuis des années ( cours rédigé et accessible en format papier ou format numérique avec désir de basculer vers la formule « eco responsable » du zéro papier + usage du powerpoint pour rythmer le cours et visualiser la […]
Je suis une jeune professeure de Lettres Modernes de l’académie d’Orléans-Tours dont les pratiques pédagogiques se tournent fortement vers le numérique et le théâtre, voire les deux mêlés ! Référente numérique de mon établissement et formatrice numérique, je suis impliquée dans la formation institutionnelle et non institutionnelle. Je suis très intéressée par la pédagogie inversée et […]
PLP électrotechnique au Lycée Professionnel Stéphane HESSEL à Toulouse. Co-administrateur de la page BAC PRO ELEEC de l’ENT du lycée. J’apprécie aussi le fait de travailler sur des projets pluridisciplinaires. J’expérimente des idées pour mettre en place des situations d’apprentissages motivantes pour les élèves de BAC PRO ELEEC (Electrotechnique) afin que ceux-ci soient plus acteur […]
PLP Lettres-Histoire au Lycée Professionnel Stéphane HESSEL à Toulouse. Interdisciplinarité et pédagogie de projet sont deux activités que j’ai pu développer au cours de mes années d’enseignement en Centre de Formation d’Apprentis. Nourrie de ces pratiques, j’essaie d’expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques « contemporaines », je teste des outils numériques, je partage mes découvertes et je suis […]
