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Michel Durampart – Toulon

Michel Durampart – Toulon

Michel Durampart est directeur de l’école doctorale en SHS (ED 509) : Sociétés Méditerranéennes et Sciences humaines de l’Université de Toulon, (2012-2018). Direction EA IMSIC, UTLN: prés de 50 chercheurs et plus de 50 doctorants (depuis 2011, EA I3M Toulon puis EA IMSIC depuis 2017). Il est professeur PR1, UFR Ingemedia, à l’université de Toulon, depuis septembre 2010, membre du conseil de l’UFR, directeur mention infocom, directeur d’études Master recherche (puis indifférencié), M1 puis M2 IM (ingénierie des médias), coordination relations internationales, évaluation VAE. Responsable de l’UE scientifique pour l’ensemble des Master de l’UFR Ingemedia.
 
Il est également responsable scientifique et coordinateur scientifique de plusieurs programme de recherche :
– Programme de recherche PETRA-Eurocopter (appel financement Européen, investissement d’avenir dans le cadre du consortium PETRA (Airbus Helicopters, Thales, secteur aérien). Incubateur PACA Académie de Nice, DNE du collège à l’université : les pratiques collaboratives, le numérique et la participation,
– HI SUD : programme avec financement AUF (responsable scientifique partie Sud avec Pascal Renaud). Cinvestad-UNAM, Université de Niteroy, Rio de Janeiro, Université de Toulon, IMSIC.
– Captiles (2016-2019) : Programme centré dans le parc des ILES D’Or, Var, dans un cadre interdisciplinaire (économie, sciences de gestion, information-communication, informatique),
– LC2R Partenaires laboratoire LC2R, région PACA, Service de coopération décentralisée, IMSIC Toulon AMU, CEPAM/CNRS, LA3M Université Aix-Marseille. Etude et valorisation des techniques de restitution 3D sur un patrimoine commun à l’espace provençal et à l’Arménie (plus particulièrement la région du Lori).
 
 
Exemples de ses activités et rayonnement scientifiques :
– Membre institutionnel de la SFSIC, membre du groupe recherche org&co, Réseau RUN (Réseau international Universitaire de création Numérique – www.reseau-run.com), réseau CREMAC, réseau du CINVESTAD, Mexico sur les collaboration scientifiques internationales).
– Membre et acteur impliqué du Forum RTRC (Réseau Transméditerranéen de Recherche en Communication), TICEMED (TICE en Méditerranée : membre comités scientifiques et lecteur, membre organisateur des colloques au nom du laboratoire).
– Membre institutionnel avec une équipe IMSIC du GIS 2IF : le Groupement d’Intérêt Scientifique 2IF (Innovation, Interdisciplinarité, Formation) est une structure fédérative, inter-institutionnelle et interdisciplinaire portée par la Fondation Maison des Sciences de l’Homme, participation aux premières rencontres, juin 2016, coordination de l’équipe IMSIC auprès du réseau), organisation des journées d’études du GDRI COMMED à Toulon en 2015, (Communication, médias et liens sociaux en Méditerranée « COMMED », Nouveaux supports, nouvelles pratiques, IRMC Tunis).
 
Ses travaux et recherches scientifiques :
Ses recherches ont évolué depuis sa nomination à Toulon sur des questions liées à l’évolution des savoirs et des apprentissages liées aux dispositifs numériques et plus globalement aux technologies digitale dans un cadre international (Brésil, Mexique, Liban, etc.). Il focalise aussi sur des questionnements liant les dispositifs, l’acculturation au numérique, les nouvelles formes d’échanges et de coopération dans une relation posée également dans une orientation sciences/sociétés (à partir d’une délégation CNRS, 2008-2010). Dans son laboratoire, avec quelques collègue, ils ont travaillé à partir de l’étude des dispositifs sur la notion d’acculturation. Depuis trois ans, ces recherches visent à mettre à jour le concept d’expérience et de le décliner dans différents secteurs et typologies d’activités.
 
Ses éléments de publications et de productions scientifiques :
• Livres / Books
Durampart, M. (sld), septembre 2009, Sociétés de la Connaissance, fractures et évolutions, « les essentiels d’Hermés », rédaction de l’introduction générale, sélection d’articles, organisation de l’ouvrage, collection Les essentiels d’Hermès, CNRS Editions.
 
• Ouvrages de synthèse / Books édition
Ibekwe F. , Durampart M. (mai 2018), Le pluralisme épistémologique et méthodologique en recherche scientifique, coordination de l’ouvrage (comité, auteurs, etc.), rédaction introduction, Les cahiers du numérique.
Bernard, F., Durampart M., (sld), 2014, Savoirs en action, cultures et réseaux méditerranéens, CNRS, Éditions, collection Alpha, Paris.
 
• Chapitre d’ouvrage
– Durampart, M., 2013, Les savoirs et pratiques dans tous leurs états : Prolifération des savoirs en action, appropriation, disséminations, à l’ère de la diversité des supports technologiques et des contextes d’usages », in Recherches actuelles en Sciences de l’Information, Papy F. (sld), Hermés Lavoisier, pp. 201-240.
– Numéros spéciaux de revues / Special issues of journals, revues de la discipline, classement AERES/CNU
– Françoise Bernard et Michel Durampart, « Créer un co-laboratoire en SIC dans un ancrage régional et institutionnel : présentation de l’Institut Méditerranéen des Sciences de l’information et de la Communication (IMSIC) », Revue française des sciences de l’information et de la communication [En ligne], 11 | 2017, mis en ligne le 01 août 2017, URL : http://journals.openedition.org/rfsic/3110 ; DOI : 10.4000/rfsic, 3110.
– Durampart Michel, 2016, «LA FORME SCOLAIRE EN ACTION TRAVERSEE PAR L’ECOLE NUMERIQUE», in Tendances contemporaines en communication organisationnelle, RSFSIC, https://rfsic.revues.org/2492, sous la direction de Sylvie Alemano, Christian Le Moënne et Gino Gramaccia.
– Durampart Michel, 2016, « Le passage d’une enjeu cognitif à un hors jeu stratégique pour les organisations», article issu du colloque TICEMED, journées scientifiques Neptune, «Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux», Questions de communication, actes, Bonfils P., Dumas P. Massou L. (sld), pp. 120-138. •
– Articles de revues internationales, ouvrages collectifs / International journals articles
– Durampart, M., 2016, « La collaboration scientifique en ligne. Une dynamique coopérative saisie dans ses enjeux et contraintes institutionnels », Cahiers Sens public, 2016/1 (n° 19-20), pp. 318-328.
– Durampart, M., 2015, « L’organisation apprenante à l’heure de la culture numérique », actes du colloque org&co, Nice, in COMMUNICATION ORGANISATIONNELLE, MANAGEMENT ET NUMÉRIQUE, Sous la direction de Sylvie P. Alemanno Paris, L’Harmattan, pp. 69-80.
– DURAMPART, M., 2014, « Le rôle des TIC en tension ou en conciliation dans un espace démocratique et social », in S. Najar (dir.), Communication virtuelle et transformations sociales en Méditerranée , Paris, IRMC-Karthala, pp. 217-226.
– Durampart, M., 2014, « Une proposition pour penser le rapport science et art à l’aune des transformations sociotechniques entre globalisation et altérité », Colloque Réseau RUN, lI Jang, Chine, mai 2014, conférence et article publié en chinois dans recueil d’actes, pp. 53-61.
– Durampart, M., Renaud P., Cházaro, L., “Mundialización de la educación superior y de la investigación en la era del Internet”, Cinvestav Segundo Seminario Internacional sobre Movilidad Científica Transnacional : Perspectivas geoestratégicas sobre colaboraciones y movilidades científicas internacionales, 18 y 19 de octubre de 2017, Cinvestav-Unidad Sur, Ciudad de México.

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