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Intervenants & Modérateurs

Célio Paillard – Paris

Célio Paillard – Paris

Ma démarche plastique est centrée sur les médias sonores et textuels. Elle prend la forme de performances, d’installations sonores programmées ou, souvent à travers des collaborations avec d’autres artistes, de pièces sonores associées à un travail vidéo.   Chercheur associé à l’institut ACTE, (UMR 8218, université Paris 1 – CNRS), je suis l’auteur d’une thèse décrivant les processus d’artification de l’art numérique (soutenue en 2010).   J’ai également écrit plusieurs communications : pour la revue …

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Patrick Mpondo-Dicka – Toulouse

Patrick Mpondo-Dicka – Toulouse

Patrick Mpondo-Dicka est sémioticien, maître de conférences en sciences du langage à l’université de Toulouse le Mirail, rattaché au LARA. &bnsp; Ses travaux, depuis sa thèse intitulée Sémiotique de l’audiovisuel, l’ont conduit à explorer le champs de l’analyse audiovisuelle (cinéma, télévision), des discours sur l’audiovisuel (critique cinématographique), puis à s’intéresser aux jeux vidéos, à l’internet et au multimédia, ce qui l’amène à s’investir dans le colloque scientifique de Ludovia, qu’il co-préside depuis 5 ans. &bnsp; …

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Thierry Gobert – Perpignan

Thierry Gobert – Perpignan

Thierry Gobert est chercheur au VECT (Voyages, Echanges, Confrontations, Transformations) de l’Université de Peprignan Via Domitia et chercheur associé à l’IRSIC à Aix-Marseille Université.   Il interroge les médiations techniques entre l’homme et les dispositifs numériques dans des situations où il est placé à proximité (TIC, TICE, EIAH), à l’intérieur (aéronautique) et à distance (réseaux, e-learning, FOAD, EIAH) du système d’information. L’approche pluridisciplinaire entre sciences de l’information communication, éducation et éthologie résonne également au niveau …

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Anne Farisse Boyé – Toulouse

Anne Farisse Boyé – Toulouse

Professeur certifiée d’espagnol à partir de 1991, puis agrégée depuis 2008, elle enseigne au lycée Pierre d’Aragon de Muret (31600), dans l’Académie de Toulouse.   Au sein de son établissement, elle a coordonné en binôme pendant 5 ans l’équipe d’espagnol composée de 12 professeurs et elle a animé un groupe de travail afin d’y implanter un Espace Langue en 2010.   Elle a toujours veillé à développer ses connaissances, tout d’abord en langue vivante espagnole …

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Christophe Piombo – Toulouse

Christophe Piombo – Toulouse

Christophe Piombo , délégué académique au numérique (DAN) , est chargé auprès de Madame la rectrice Hélène Bernard de proposer une stratégie académique déclinant les orientations nationales de développement et de formation aux usages pédagogiques du numérique dans l’académie de Toulouse.   Actuellement en poste à la Délégation Académique pour le Numérique Educatif (DANE) de l’académie de Toulouse, christophe piombo, 51 ans, est ingénieur CNAM en informatique et possède un doctorat en image, information et …

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Didier Roy – Bordeaux

Didier Roy – Bordeaux

Après avoir été professeur de mathématiques dans le secondaire pendant trente ans, Didier Roy est aujourd’hui chercheur dans l’équipe Flowers d’Inria Bordeaux Sud-Ouest, dont le champ d’étude est la robotique développementale et sociale, qui étudie les mécanismes du développement chez les humains et chez les robots en conjuguant sciences cognitives, intelligence artificielle et robotique.   Les travaux de Didier Roy portent sur l’optimisation et la personnalisation des apprentissages à l’aide des technologies numériques. Il est …

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Jean Rainaud

Jean Rainaud

Issu de l’Education nationale, Jean RAINAUD a occupé divers postes et fonctions, dans l’académie de Bordeaux – Rectorat, université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, à l’administration centrale –département des politiques locales.   Il a également été directeur de l’Education au Conseil régional d’Aquitaine puis en région Nord-Pas de Calais.   Depuis 2013, il est conseiller Education à Régions de France.

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Jean-Louis Schaff

Jean-Louis Schaff

Jean-Louis Schaff ▪ Intervient à plein temps dans le secteur de la formation depuis 1994. ▪ Directeur en charge du développement au CNED de 1994 à 1997 ▪ Fondateur d’aska en 1998. A ce titre : ▪ Accompagne un des tout premiers projets d’ENT en lycée, au lycée Branly à Châtellerault en 1999-2000. ▪ Participe à l’écriture de Compétice un outil d’autodiagnostic des dispositifs utilisant le numérique pour enseigner et apprendre (SDTICE) en 2002. ▪ …

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Salina Hémani – Saint-Etienne

Salina Hémani – Saint-Etienne

Salina Hémani, proviseure adjointe du lycée Honoré d’Urfé à Saint-Etienne.   Entrée dans la fonction de personnel de direction depuis le 1er septembre 2010, j’ai travaillé dès cette année sur la construction de l’emploi du temps et sa finalisation pour le collège Jacques Prévert.   J’ai débuté ma carrière au sein de l’éducation nationale comme surveillante en collège et lycée. Après un court séjour dans le monde de la banque, je suis revenue effectuer des …

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Jean-Pierre Quignaux – Paris

Jean-Pierre Quignaux – Paris

Economiste et Diplômé d’Etudes Supérieures de Défense, Jean Pierre Quignaux a travaillé au Secrétariat Général de la Défense Nationale auprès du Premier Ministre puis pour le Centre de Prospective et d’Evaluation du Ministère de la Recherche et de la Technologie.   Fondateur de l’Agence pour la Diffusion de l’Information Technologique, il a contribué au développement de la veille prospective technologique internationale et de l’intelligence économique pour le compte de plusieurs ministères notamment de la Recherche, …

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