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Fabcamp – Espaces d’apprentissage – La classe inversée – session 8

Fabcamp – Espaces d’apprentissage – La classe inversée – session 8

16h00-17h30 BarCamp la classe inversée  16h00-18h00 : BARCAMP « La Classe inversée, en partenariat avec Inversons la Classe ! PARTENAIRE DU BARCAMP ET UTILISATION DES TECHNOLOGIES  Animateur : Héloïse Dufour « L’impact de la classe inversée sur l’éducation française » Qu’on le déplore, qu’on s’en inquiète, qu’on s’en réjouisse ou qu’on se questionne, la classe inversée est en […]

Fabcamp – Espaces d’apprentissage – La classe inversée – session 7

Fabcamp – Espaces d’apprentissage – La classe inversée – session 7

14h30-16h00  La classe inversée avec Inversons la Classe ! Fabcamp technique : « comment créer une capsule » Vous avez entendu parler de classe inversée mais l’aspect technique vous rebute ? Vous voulez rendre vos élèves producteurs de contenu vidéo ? Venez nous voir pour que nos inverseurs vous donnent toutes leurs ficelles pour créer des capsules vidéos et […]

Ateliers EXPLORCAMPs – Mobilités & pratique pédagogiques (Cadres, projets d’établissements, …) – 2ème session

Ateliers EXPLORCAMPs – Mobilités & pratique pédagogiques (Cadres, projets d’établissements, …) – 2ème session

17H00-18H00 1. Amélie Mariottat, professeur de lettres modernes AC Bordeaux : « l’inclusion dans la classe inversée d’Amélie Mariottat », voir le résumé. 2. Nicolas Olivier, enseignant en éducation musicale AC Toulouse : « la musique comme objet d’inclusion et de coopération (les boules connectées Phonotonic) », voir le résumé. 3. Julien Andriot, professeur d’EPS AC Toulouse  : « 1 minute d’EPS : […]

Colloque Scientifique – session 2 : Education (suite)

Colloque Scientifique – session 2 : Education (suite)

14h00-17h00 14h00 : Mélina Solari, Entre le besoin d’encadrement et le sentiment d’autonomie au collège : où se trouve la place de l’autorégulation de l’attention dans l’utilisation des appareils numériques ?, voir le résumé. 14h30 : Nicole Pignier, Présences à l’autre, présences de l’autre dans les dispositifs d’enseignement à distance. Le cas de la plateforme […]

Catherine Becchetti-Bizot – Paris

Catherine Becchetti-Bizot – Paris

Catherine Becchetti-Bizot est Inspectrice générale de l’Éducation nationale (groupe des Lettres) depuis 2000. Ancienne élève de l’École normale supérieure, agrégée de Lettres classiques, docteur ès-Lettres, elle a enseigné à l’université de Nancy II, puis à l’Alliance française en Thaïlande et au Laos. Membre du CEEI (Centre d’étude de l’écriture et de l’image, Paris 7 Denis-Diderot), […]