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Home»Entries posted by Aurélie Julien

Catherine Becchetti-Bizot – Paris

Catherine Becchetti-Bizot – Paris

Catherine Becchetti-Bizot est Inspectrice générale de l’Éducation nationale (groupe des Lettres) depuis 2000. Ancienne élève de l’École normale supérieure, agrégée de Lettres classiques, docteur ès-Lettres, elle a enseigné à l’université de Nancy II, puis à l’Alliance française en Thaïlande et au Laos. Membre du CEEI (Centre d’étude de l’écriture et de l’image, Paris 7 Denis-Diderot), […]

Christophe Le Guelvouit – Bourges

Christophe Le Guelvouit – Bourges

Prof de maths, je suis féru de numérique et de ses applications pédagogiques depuis de nombreuses années. J’exerce actuellement en collège à Bourges, dans l’académie d’Orléans-Tours. Depuis plus de 3 ans, je pratique la classe inversée et suis actuellement Secrétaire Général d’Inversons la Classe ! pour laquelle je coordonne le projet CLIP – Classe Inversée […]

Marie-Camille Fourcade – Toulouse

Marie-Camille Fourcade – Toulouse

Professeure d’histoire-géographie depuis dix ans, d’abord dans l’académie de Versailles, puis de Bordeaux et maintenant de Toulouse. J’ai repris mes études cette année pour obtenir un master d’ingénieur elearning. Avec ce cursus, j’ai pu me familiariser avec les dispositifs hybrides, d’abord en l’expérimentant, côté apprenant puisque j’ai suivi le parcours à distance par le biais […]

Régine Ballonad- Berthois – Saint-Brieuc

Régine Ballonad- Berthois – Saint-Brieuc

Actuellement en poste au collège Léonard de Vinci à Saint-Brieuc, Régine Ballonad-Berthois est professeure d’anglais dans un établissement préfigurateur de l’académie de Rennes. Au sein de cet établissement spécifique, Régine Ballonad-Berthois est davantage à même d’intégrer les Tice dans son enseignement. Elle y dispose en effet d’une variété d’outils numériques qu’elle met au service d’une pédagogie active. Régine […]

Claire Dreyfus – Toulouse

Claire Dreyfus – Toulouse

Professeure depuis dix-sept ans d’abord à Strasbourg puis à Toulouse, j’enseigne l’histoire-géographie depuis quinze ans en collège, dont dix années en ZEP. Un peu geek, j’utilise l’outil informatique depuis toujours, pour mes loisirs mais également pour travailler, seule ou à plusieurs. J’apprécie le travail en équipe entre collègues et entre élèves. Dans le souci d’être utile […]

Jennifer Elbaz – Paris

Jennifer Elbaz – Paris

Côté théorie, je suis diplômée de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Limoges et de l’Ecole Supérieure de Management en Alternance de Marne la Vallée. Côté pratique, après avoir coordonné des projets nationaux concernant les nouvelles technologies (entre autres), j’ai pour mission de faire grandir BrainPOP Français. BrainPOP, ce sont ces films animés […]

Valérie Boucher – Vierzon

Valérie Boucher – Vierzon

Je suis une jeune professeure de Lettres Modernes de l’académie d’Orléans-Tours dont les pratiques pédagogiques se tournent fortement vers le numérique et le théâtre, voire les deux mêlés ! Référente numérique de mon établissement et formatrice numérique, je suis impliquée dans la formation institutionnelle et non institutionnelle. Je suis très intéressée par la pédagogie inversée et […]

Thierry Larrieu-Lacoste – Toulouse

Thierry Larrieu-Lacoste – Toulouse

PLP électrotechnique au Lycée Professionnel Stéphane HESSEL à Toulouse. Co-administrateur de la page BAC PRO ELEEC de l’ENT du lycée. J’apprécie aussi le fait de travailler sur des projets pluridisciplinaires. J’expérimente des idées pour mettre en place des situations d’apprentissages motivantes pour les élèves de BAC PRO ELEEC (Electrotechnique) afin que ceux-ci soient plus acteur […]

Christine Hernandez – Toulouse

Christine Hernandez – Toulouse

PLP Lettres-Histoire au Lycée Professionnel Stéphane HESSEL à Toulouse. Interdisciplinarité et pédagogie de projet sont deux activités que j’ai pu développer au cours de mes années d’enseignement en Centre de Formation d’Apprentis. Nourrie de ces pratiques, j’essaie d’expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques « contemporaines », je teste des outils numériques, je partage mes découvertes et je suis […]

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